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我總是對集點兌換贈品來促進孩子學習課業或規範心存疑慮，贈品的規劃要如何才能滿足每個孩子?常換到贈品的孩子久了會如何?常換不到贈品的孩子又會如何?人人皆有就失了努力的目標，凡事有贈品才努力似乎流於物質化，都不是我們想教給孩子的!!有天<百萬小學堂>這節目讓我靈光閃現，決定製作同學卡和好人卡讓學生收集，可以用來請求老師或同學的協助也可以在不小心犯錯時用來請求原諒,獲得不領罰多一次改過的機會，實施後成效很好，孩子們總是努力求得好表現，得卡後又十分珍惜，不到犯大錯的關頭絕不輕易使用，令人覺得窩心又有趣!!
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